Dix questions à se poser après un film, autres que « Avez-vous aimé ? »

Évitez le piège du pouce levé. Demander à un enfant s'il a aimé un film n'obtient généralement qu'une réponse monosyllabique. Les questions plus intéressantes invitent au récit et fonctionnent mieux lorsqu'on les pose de manière informelle, en voiture, pendant le goûter ou en faisant la vaisselle, plutôt que sous forme de quiz.

Commencez par la mémoire. Essayez : Quel est le premier moment dont vous vous souvenez ? Ou : Quelle scène aimeriez-vous revoir ? Ces questions sont faciles à répondre et vous permettent de savoir ce qui vous a marqué, souvent de façon inattendue.

Passez aux personnages. Demandez : Que voulait le personnage principal ? Était-ce difficile à obtenir ? Auriez-vous fait le même choix ? Les plus jeunes répondent souvent avec une assurance surprenante, et les plus âgés peuvent se disputer entre eux, ce qui est bon signe.

Renseignez-vous sur le savoir-faire. Essayez : Que vous a inspiré la musique ? Pourquoi, à votre avis, le film était-il si calme à ce moment-là ? Comment les couleurs ont-elles changé lorsque la tension est montée ? Les enfants remarquent plus de choses qu’on ne le croit une fois qu’on leur montre.

Émerveillez-vous à voix haute. Les questions qui commencent par « Je me demande » permettent de dédramatiser la situation. Je me demande pourquoi ils ont arrêté là. Je me demande ce qui se passe le lendemain matin. Les enfants adorent prolonger l'histoire au-delà de la dernière image.

Intégrez-le à la vie en douceur. Demandez : « Est-ce que quelque chose de similaire s’est déjà produit à l’école ou à la maison ? » N’insistez pas. Si votre enfant change de sujet, laissez-le faire. Le film continue peut-être d’agir sur lui, discrètement. Laissez place à la divergence d'opinions. Si vous avez vu un film différent de celui de votre enfant, dites-le gentiment. Vous pouvez tous les deux avoir raison sur un même sujet, et le fait de le démontrer est une leçon en soi.

Terminez par une petite action. Dessinez une scène que vous avez particulièrement appréciée, renommez le film ou imaginez une suite en deux phrases. Ce petit exercice créatif conclut la discussion sur une note positive et ouvre de nouvelles perspectives au film.